Ce qui attend le diplômé à l'OGE 2020 en littérature

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Ce qui attend le diplômé à l'OGE 2020 en littérature
Ce qui attend le diplômé à l'OGE 2020 en littérature
Anonim

En 2020, des changements dans la structure des examens affecteront également l'examen de la littérature. Ainsi, sur la base des données d'un modèle prometteur, on peut comprendre qu'au cours de la prochaine année académique, les diplômés devront effectuer cinq, et non quatre, comme ils l'étaient auparavant. Néanmoins, la structure générale se révélera être la même: chaque option comprendra deux parties, la première impliquant l'analyse des travaux proposés, et la seconde - la rédaction d'un essai sur l'une des données pour un choix de sujets.

Quelle est la première partie de l'examen?

Dans la première partie de l'examen, quatre tâches seront proposées pour solution, réparties en deux complexes. Le premier complexe implique l'analyse d'une œuvre épique, lyroépique ou dramatique. Par exemple, dans la version de démonstration affichée sur le site Web du FIPI, les étudiants sont invités à analyser un fragment du travail de A.S. La «fille du capitaine» de Pouchkine. Après l'avoir lu, l'étudiant doit répondre à deux questions sur quatre en trois à cinq phrases: 1.1 ou 1.2 et 2.1 ou 2.2.

Le deuxième complexe consiste à tester les compétences d'analyse d'un texte poétique: dans le cadre de la version démo, le poème "A l'écoute des horreurs de la guerre …" Nekrasov. Les questions 3.1 et 3.2 visent directement à tester cette compétence, dont il faut également choisir une seule pour la réponse.

Toutes les tâches énumérées ci-dessus ont un niveau de difficulté de base, car chacune d'elles sera évaluée à un maximum de six points, ce qui donnera au total 18 points principaux, ou 40 - sur un système à un point. Il s'agit du nombre de tâches obligatoires (minimum) à effectuer pour que l'examen soit considéré comme réussi.

La quatrième question présente un niveau de difficulté déjà accru. Par conséquent, pour la bonne réponse, l'examinateur peut recevoir un maximum de huit points principaux (environ 18 dans le système à 100 points). Cette tâche implique une comparaison - en cinq à huit phrases - de deux textes poétiques (fragments), une recherche et une caractérisation de motifs et d'images communs, dans ce cas, nous parlons d'une analyse comparative des œuvres de N.A. Nekrasov et A.D.Dementyev (basé sur le matériel de la version de démonstration du site Web du FIPI).

Qu'est-ce qui est inclus dans la deuxième partie de l'examen?

La cinquième tâche présente un niveau de difficulté élevé, de sorte que l'examinateur peut obtenir 13 points principaux pour elle, ou 29 selon le système de 100 points. Il s'agit de rédiger un essai à part entière d'environ 200 mots. Le choix de l'examinateur est proposé en cinq thèmes, dont quatre impliquent une analyse complète et complète d'une œuvre d'art particulière, la familiarité avec les commentaires littéraires et les articles critiques consacrés à ce texte.

La cinquième question de ce devoir est la plus difficile pour une divulgation complète, et donc assez insidieuse: cela ne vaut la peine de la poser que si l'étudiant ne se sent vraiment pas suffisamment confiant dans les réponses aux quatre précédentes. Le fait est qu'il implique non seulement une analyse de plusieurs œuvres d'art, mais également une discussion indépendante sur le sujet abstrait proposé. D'une part, cela donne plus de liberté de réponse et plus d'espace pour exprimer des opinions personnelles, d'autre part, cette liberté offerte par le format peut entraîner des risques inutiles. En particulier, le candidat a le droit d'utiliser les textes des travaux fournis par les examinateurs, dans ce cas, il peut être privé de cette possibilité pour des raisons objectives.