Comment rédiger une caractérisation - présentation à l'enseignant

Le chef d'établissement ou le collègue d'un enseignant est confronté à la nécessité de rédiger des représentations de caractérisation en vue du concours de compétences pédagogiques ou de l'anniversaire de l'enseignant. Il doit être rédigé de manière à mettre en valeur toutes les réalisations de l'enseignant, ainsi que ses qualités personnelles.

Manuel d'instructions

1

L'écriture de toute caractéristique commence par le message du nom, du prénom et du patronyme de la personne pour laquelle le document est rédigé.

2

Notez quel type d'éducation votre collègue a, son âge et dans quelle spécialité il travaille à l'école.

3

Soulignez sa compétence à travailler avec les enfants: est-il capable de nouer des relations avec l'équipe des enfants, se comporte-t-il correctement dans les situations de conflit, est-il capable de les éviter.

4

Décrivez les leçons de l'enseignant: comment se déroule la préparation pré-classe, la diversité de leur forme et de leur contenu, quel est leur niveau de confort.

5

On peut également noter que l'enseignant donne systématiquement des cours ouverts, prend la parole lors de séminaires et de conseils pédagogiques, partage ses meilleures pratiques et compétences, conseille de jeunes collègues.

6

Si l'enseignant est le développeur d'une nouvelle méthodologie dans l'enseignement ou l'auteur d'ouvrages imprimés sur l'introduction des nouvelles technologies dans l'éducation, alors c'est un point important pour la caractérisation-présentation.

7

Assurez-vous de refléter la participation aux concours d'excellence pédagogique et les résultats obtenus par l'enseignant.

8

Écrivez comment le travail avec les parents est établi, s'il existe une compréhension et un soutien mutuels.

9

Il est nécessaire de présenter un collègue et en tant que personne, de noter des qualités positives (réactivité, endurance, convivialité) et de le familiariser avec ses loisirs et ses talents. Par exemple, un enseignant chante bien et se produit avec une chorale d'école ou écrit de la poésie et les récite lors de soirées créatives.