Comment rencontrer des étudiants

Au début de l'année scolaire, de nombreux enseignants rencontreront leurs nouveaux élèves, non seulement dans les écoles, mais aussi dans divers cursus pédagogiques et en cercles. Il y a beaucoup d'enfants dans la classe, vous devez apprendre à connaître tout le monde, pour apparaître sous le meilleur jour dans votre première leçon. Ce n'est pas si difficile de le faire si vous abordez le problème avec créativité.

Manuel d'instructions

1

Vous pouvez utiliser une méthode très simple et traditionnelle: présentez-vous aux élèves, assurez-vous d'écrire votre nom, prénom et patronyme au tableau. Ensuite, de manière amicale, parlez-nous de votre sujet, de ce que vous allez faire avec eux cette année et du matériel nécessaire en plus des manuels et des cahiers. Dans la première leçon, vous ne devez en aucun cas intimider les élèves avec des règles trop strictes ou exposer leur sujet sous un meilleur jour que les sujets de collègues. S'il y a beaucoup d'enfants dans la classe et qu'il n'est toujours pas possible de se souvenir des noms, au début de la leçon, donnez à chacun une carte, demandez-leur d'écrire leur nom dessus de manière large et lisible et de le mettre sur leur bureau.

2

Utilisez le profil pour sortir ensemble. Après la présentation principale, vous pouvez distribuer des questionnaires imprimés afin que les élèves entrent leurs prénom et nom, des informations sur les parents, les loisirs, l'adresse du domicile. Cette méthode est particulièrement adaptée au nouveau professeur de classe et aux élèves du secondaire. La méthode de datation est assez formelle, mais vous aurez immédiatement toutes les informations sur les services dans vos mains.

3

Histoire de toi. L'enseignant lui-même peut commencer à parler de lui-même à la classe, de ses passe-temps, de ses loisirs, de sa famille. Ensuite, c'est au tour des étudiants. Votre franchise provoquera leur sincérité. Afin que les élèves ne se perdent pas, les principales questions sont écrites au tableau: "Quel est votre nom", "Quelles matières aimez-vous à l'école et pourquoi", "En plus d'étudier, j'étudie

.

«Vous pouvez passer une heure de classe préparée sur vous-même ou vos passe-temps, à laquelle les élèves et l'enseignant apportent des photos intéressantes de leur vie et partagent leurs passe-temps.

4

Vous pouvez inviter vos élèves à raconter eux-mêmes l'histoire de l'enseignant, même si les enfants vous voient d'abord devant eux. Pour ce faire, écrivez au tableau les mots qui vous sont associés, par exemple: "Enfants", "Langue russe", "Samara", "Chien", "Livres". Invitez maintenant plusieurs élèves à raconter une histoire sur l'enseignant à partir de ces mots. Ces histoires seront quelque peu différentes les unes des autres, mais les élèves comprendront clairement que votre sujet est russe, que vous aimez les enfants, que vous êtes de Samara, que vous avez un chien et que le soir vous lisez des livres. Une présentation inhabituelle rendra la leçon plus intéressante, maintenant les enfants eux-mêmes pourront parler et parler d'eux-mêmes.

5

Nominations Pour les élèves de la 1re à la 7e année, vous pouvez organiser un petit jeu dans lequel ils parleront d'eux-mêmes et même s'amuseront. Plusieurs nominations sont inscrites au tableau: «Les plus intelligents», «Les plus instruits», «Les plus attentionnés», «Les plus grands fidèles», «Les plus beaux», etc. Il y a des tonnes d'options pour les nominations, plus elles sont amusantes, plus le jeu sera amusant. Ensuite, les étudiants attribuent leur nomination à chaque étudiant. Évitez les nominations offensantes pour les enfants afin que votre première leçon en classe ne soit perçue par personne comme quelque chose de désagréable.

6

Une autre façon amusante d'apprendre à connaître la classe sera un jeu comique. Il est particulièrement adapté aux classes 1 à 5. L'enseignant pose des questions, et les gars qui peuvent lui répondre positivement devraient agiter ou tapoter l'enseignant en réponse. Options pour les questions et salutations: "Bonjour, les filles!", "Bonjour, les garçons!", "Lequel d'entre vous est le plus intelligent?", "Qui aime les bonbons?", "Qui est le plus beau ici?", "Qui a un frère?" " Le jeu est généralement amusant, mais l'enseignant doit d'abord créer une ambiance joyeuse.

7

Un autre jeu pour une connaissance rapide de la classe s'appelle "Snowball", il est bien adapté pour les classes où les gars ne se connaissent pas encore. Il est bien joué, y compris en anglais, dans divers milieux et studios. Le premier élève doit donner son nom et dire une autre qualité ou passe-temps, par exemple, "Petya, j'aime jouer au football." Le deuxième élève répète en pointant le premier: «Petya, aime jouer au football», puis appelle son nom et sa passion. Le troisième répète les noms et passe-temps de deux étudiants et appelle les siens. Le jeu est amusant, toute la classe apprend à connaître le dernier élève et apprend les noms des autres.