Comment créer un questionnaire pour les candidats à une université

Pour créer un questionnaire simple, il n'est pas nécessaire d'être sociologue. De plus, il n'est souvent pas possible de se tourner vers un professionnel: cela coûte de l'argent. L'essentiel est de définir clairement les buts et objectifs de l'étude et de se familiariser avec les règles de base pour l'élaboration d'un questionnaire. Si vous souhaitez mener une enquête sociologique auprès des candidats à l'université, prenez note de quelques recommandations clés.

Vous aurez besoin

• Livres:

• Averyanov L.Ya. Sociologie: l'art de poser des questions. M., 1998.

• Dobrenkov V.I., Kravchenko A.I. Méthodologie et méthodologie de la recherche sociologique. M., 2009.

• Yadov V.A. Stratégies de recherche sociologique: compréhension, explication, description de la réalité sociale. M., 2007.

Manuel d'instructions

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Créez un nom pour le profil. Par exemple: «Formulaire de candidature pour le candidat», «Formulaire de candidature pour le diplômé» ou «Formulaire de candidature pour l'université».

Écrivez une courte instruction claire sur la façon de le remplir et placez-la sur la page de couverture du questionnaire. Le texte de l'instruction peut ressembler à ceci: "Lisez attentivement la question et les options de réponse proposées. Encerclez l'option qui correspond à votre opinion (il peut y avoir plusieurs options de réponse). L'enquête est anonyme, toutes les données sont utilisées uniquement à des fins scientifiques."

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En fonction des objectifs de l'étude, formulez des questions et répondez à ces questions. Les questions ouvertes (sans "indices") ne sont pas souhaitables à inclure, car avec un échantillon de grande taille, il sera difficile de les traiter. Privilégiez les questions «fermées» et «semi-fermées» (y compris l'option de réponse «autre»).

Un exemple de question fermée: "Prévoyez-vous de soumettre des documents à une ou plusieurs universités? 01- à une université; 02- à deux universités; 03- à trois universités; 04- à quatre universités; 05- à cinq universités".

Un exemple de question semi-fermée: «Pourquoi avez-vous choisi cette université particulière pour l'admission? 01- il s'agit d'une université prestigieuse; 02- il est plus facile d'entrer dans cette université; 03- sur les conseils de parents ou d'amis; 04- organise l'emplacement de l'université; 05- il y a la spécialité dont j'ai besoin; 06 est différent."

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Élaborer une structure plus claire du questionnaire. Au début du questionnaire, il convient de poser des questions courtes assez faciles qui ne nécessitent pas beaucoup de réflexion. Vous pouvez ensuite activer le bloc de questions plus complexes. Les questions à la fin du questionnaire doivent également être simples. En outre, il convient de décider où mettre les informations sur les caractéristiques sociodémographiques du répondant (sexe, âge, lieu de résidence, parentalité, etc.). Parfois, il est logique de les mettre au début, parfois à la fin du questionnaire. Le nombre de questions dans le questionnaire doit être raisonnable et tenir compte des conditions attendues pour son achèvement. Pour un questionnaire sur ce sujet, environ 15 à 20 questions suffiraient.

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Affinez votre formulation des questions et des options de réponse. Se référer à la littérature sociologique spéciale, qui définit les exigences pour la conception des questions du questionnaire et leur séquence. En particulier, la question ne doit pas être mal comprise, la langue du questionnaire doit être claire pour les répondants, la question ne doit pas susciter le désir de plaire à la réponse ou la crainte de représailles, la liste des options de réponse doit être complète, etc. Essayez de comprendre la différence entre les questions à choix unique et les questions à choix multiples, entre les questions directes et indirectes, personnelles et impersonnelles. Vous devrez peut-être filtrer les questions qui filtrent certains des répondants pour répondre à une question.

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Réalisez un questionnaire dit de voltige avant de le lancer dans les «masses». En d'autres termes, testez-le auprès de plusieurs candidats - garçons et filles, citadins et villageois. Vérifiez s'ils comprennent toutes les questions, si la liste des réponses à chaque question est suffisamment complète, s'il existe des formulations ennuyeuses et provocantes. Après cela, effectuez les ajustements nécessaires, répliquez et passez à la phase de terrain de l'étude.

Faites attention

Assurez-vous que toutes les réponses à chaque question sont imprimées sur une seule page, sans interruption. Sinon, le répondant choisira une réponse dans une liste incomplète de «invites».

Conseils utiles

Pour déterminer correctement le but et les objectifs du questionnaire des candidats, parlez à l'avance avec le client de recherche - par exemple, des représentants de l'administration universitaire, de l'école ou du comité d'éducation. Demandez-leur d'élaborer un mandat (termes de référence) pour l'étude, qui indiquerait les résultats attendus.

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